脫離舒適圈的勇敢仲曛(右)
大部分的時間，仲曛對不熟悉的陌生事物不太願意嘗試。
在圍棋課中充滿自信的仲曛，卻是在幼稚園的課程活動中常常因為沒有信心而害怕恐懼，讓爸媽及幼稚園老師傷透了腦筋，暑假來智多星參加全日班課程時，全日班活動當中最受小朋友歡迎的游泳課，仲曛也是堅持不下水。
我們覺得孩子的教育是這樣子，孩子在擅長的領域專心訓練到頂尖，但面對不擅長的領域，但是在合理範圍內孩子必須要去面對接觸所有的基礎課程。以及去接受團體的規範與規定。在棋盤上展露天份的仲曛，在日常生活中卻處處退縮逃避，絕對不是一個正確的成長態度，老師必須要慢慢幫小仲曛去累積「勇氣」。
關於訓練孩子的態度，智多星最常用的方法是「等」
但是對仲曛而言「等不得」，要「逼」。
關鍵在於要「逼」的技巧。
幫助拆解孩子的學習目標
1.將大目標拆解成一個一個的小目標
2.降低每一次完成小目標的難度
協助孩子一步步的前進，這就是老師「逼」的技巧
以下當天的哄騙過程實錄：
（到了游泳池耍性子）
「不想玩水，沒關係，換完泳褲坐旁邊看就好了」
（坐在池子旁邊了）
「都換好泳褲了，我們把腳伸進去泡泡水就好了，不用整個身體下去沒關係」
（游泳課結束要玩遊樂設施了）
「游泳池練習結束了，現在大家要去要去遊樂球池玩了，球池也只會腳腳碰到水沒關係的」
（一點點的走進池子中央）
「大家都有帶水槍這樣才好玩，那個誰誰誰，你那一把借仲曛」
（老師偷偷對仲曛開槍噴水）
「哎呀仲曛，你的衣服被水槍淋濕了，快把衣服脫掉」
很難想像這個孩子1個小時前還在拗脾氣連泳衣都不換
願意練習脫離舒適圈的孩子
更能選擇自己的人生
也希望仲曛能將這次的美好經驗
運用在日常生活上面唷^^
